Hier einmal die ersten Erfahrungen in der neuen Schule:

Wie gesagt habe ich ja zu Beginn des neuen Schuljahres (also vor 4 Tagen) die Schule gewechselt.
Seitdem befinde ich mich auf dem “Instituto Tecnológico del Camahue“, einer technischen Schule.

Die vorherrschenden Themen sind also Mathe, Physik und alles, was dazu gehört.
So habe ich zum Beispiel ein Fach, das “Teoria de los circuitos” heißt, also die Theorie der Stromkreise.
Dann gibt es ein Unterrichtsfach, das sich mit den einzelnen Komponenten, also Transistoren, Kondensatoren, Dioden, etc. befasst.

Die Fächer

Entgegen meiner Vermutung, die ersten Monate absolut gar nichts zu verstehen, hatte ich zum einen Glück und zum anderen sind meine Kenntnisse in Mathe, Physik und vor allem Spanisch dann doch nicht so schlecht, wie ich dachte.

Glück habe ich insofern, als dass ein Großteil der Fächer auch für meine Mitschüler neu ist.
(Natürlich bauen die neuen Fächer jedoch auf dem Wissen der alten Fächer auf, sodass mir trotzdem einiges fehlt.)

So hatten meine Mitschüler wohl schon das Jahr zuvor (wenn nicht sogar schon insgesamt 2 Jahre) Informatik, sind mit Programmierung aber noch nicht konfrontiert worden.
In 2 Jahren Informatik habe ich in Deutschland Turbo Pascal gelernt, mehr aber auch nicht (im Hinblick auf Programmierung), da ich leider die ganze Java-Geschichte der 11 verpasse. (Wobei mich Java schon ziemlich interessiert.)
Darüber hinaus bin ich durch meine “Spielereien im Internet” wenigstens schon ein bisschen an Programmierung gewöhnt. (Zu bewundern: Vokabelplanet – Kostenloser Vokabeltrainer *Schleichwerbung*)

In den ganzen technischen Fächern wird es halt alles ein bisschen anspruchsvoller für mich, zu großen Teilen braucht man aber auch nur ein bisschen Verständnis und ein paar Formeln, um halbwegs mitzukommen. (Zumindest hoffe ich das, vielleicht fehlt mir aber doch zu viel an Grundlagen.)

Das heißt dann vor allem für mich, in Mathe gut aufzupassen und irgendwie das mir fehlende Wissen aufzuarbeiten. Vielleicht wird es aber doch gar nicht so schwer, wie man sich das immer ausmalt, Schulwechsel auf eine Schule mit technischer Orientierung und nicht gerade bewundernswerte Fähigkeiten in der spanischen Sprache, immerhin hat meine Mathe-Lehrerin es geschafft, mir in 5 Minuten zu erklären, was komplexe Zahlen sind, wie sie aussehen, wie man sie graphisch darstellt und wie man sie addiert, subtrahiert und multipliziert; für die Division fehlte die Zeit, aber ich bin mir schon ziemlich sicher, das auch verstanden zu haben.

Sport ist ganz anders, als ich mir das vorgestellt hatte.
In Deutschland hat man in den meisten Schulen gemischten Sportunterricht.
Soll heißen: Mädchen und Jungen.
Dies ist hier in Argentinien in, ich glaube, keiner Schule üblich, der Unterricht ist getrennt. (Wobei im Moment die 11 Mädchen (von ca. 170 Schülern; 5 davon sind jedoch in meiner Klasse) keinen Sportunterricht haben.)
Im Normalfall kann man zwischen unterschiedlichen Sportarten wie Handball, Volleyball oder Fußball wählen.
Auf meiner jetzigen Schule ist das nicht möglich, da die Schule einfach viel zu wenig Schüler hat, als dass sich das lohnen würde.

Dafür ist alles viel mehr auf Leistung ausgerichtet…
Während in Deutschland Sport mehr als Ausgleich zum schulischen Alltag dienen soll und den Schülern irgendwelche Sportarten nahebringen soll, dachte ich hier am Anfang, der Lehrer käme direkt vom Bund.

Doch da es ja der erste Tag nach 3 Monaten Ferien waren, meinte er, es wäre wohl besser, ruhig anzufangen, wobei ich in Deutschland nie so erschöpft nach dem Sportunterricht war, was allerdings auch zum Teil an der Temperatur lag, die in der Sporthalle nur unwesentlich (wenn überhaupt) tiefer war als draußen.

Was für mich eine ganz neue Erfahrung war, war das Fach “Taller“. (Fragt mich nicht, ob Werkstatt oder Workshop, beides Worte aus dem Wörterbuch, nun die bessere Übersetzung ist.)
Die Klasse wird hierfür in, ich glaube, 3 Gruppen aufgeteilt, die unterschiedliche Themen haben, ich bin in der Gruppe “Elektronik“. (In der ich gestern gelernt habe, wie man Wechselstrom in Gleichstrom umwandelt. *STOLZ*)

Dem Fach “Englisch” werde ich die Tage einen eigenen Beitrag widmen, der allerdings etwas negativer ausfallen wird, was das Gesamtbild der Schule dennoch nicht zerstören kann.

Ansonsten habe ich auch noch die Fächer “Literatur” und irgendetwas wie “Bürgerliche Erziehung”, bei Letzterem will ich jedoch gar nicht wissen, worum es gehen wird, die Lehrerin fehlt aber diese Woche, sodass ich das auch erst nächste Woche erfahren werde…

Erstes Fazit nach 3 Tagen:

Abschließend kann ich nur sagen, dass ich es auf keinen Fall bereue, die Schule gewechselt zu haben.
Klar, Mittwoch war schon ein Extrem-Tag, da ich erst um halb 8 Schulschluss hatte, aber dafür Montags und Dienstags schon gegen 3, wobei die Zeit nach 12 nur aus Pause und dem Fach Sport besteht.

Ich bin wirklich überrascht, wie gut ich die ganzen Fächer verstehe, auch wenn ich natürlich nicht so gut mitkomme wie die anderen Schüler und wenn etwas diktiert wird, auch nicht alles verstehe und mehr beim Nachbarn gucken muss, so verstehe ich doch genug und werde in einem Monat, wenn ich mich vom Wissen etwas mehr dem Niveau der anderen Schüler auf dieser Schule angenähert habe und mein Spanisch noch ein bisschen besser und vor allem um die ganzen technischen Begriffe erweitert ist, bestimmt noch mehr verstehen.

Sorry für so viel Text, aber vielleicht liest es sich ja glatt jemand durch.